Domino - czasowniki nieregularne (Past Participle)
Irregular Verbs Domino (Past Participle)
Poziom
Czas
Cel
Automatyzacja form Past Participle czasowników nieregularnych.
Przygotowanie
Wydrukuj i wytnij załącznik. Będziesz potrzebować jednego zestawu domina na grupę 2-3 osób. Ja zazwyczaj drukuję każdy zestaw na kartce bloku technicznego w innym kolorze, ażeby uniknąć pomieszania się zestawów (o co w ferworze pracy nietrudno). Ma to jeszcze ten dodatkowy plus, że twardsze karty podłużą Ci na znacznie dłużej.
Przebieg
Grę zazwyczaj stosuję w grupach, w których już wprowadziłam Present Perfect, ale nie zaakcentowałam faktu istnienia czasowników nieregularnych. Uczniowie układając domino kierują się instynktem (lub po prostu zgadują), a potem wspólnie "dochodzimy do wniosku", że Past Participles niektórych czasowników są inne niż pozostałych. Gra sprawdza się równie dobrze tuż po wprowadzeniu Past Perfect, jako - niezbędne zazwyczaj - przypomnienie form nieregularnych
Podziel więc uczniów 2-3-osobowe; w bardziej licznej grupie ktoś z pewnością będzie się obijał. Zapowiedz, że za chwilę będą mieli za zadanie poprawnie ułożyć domino. Rozdaj każdej grupie pocięte zestawy. Możesz ustalić limit czasowy (np. 3 min.). Ćwiczenie jest proste, więc uczniowie pewno dość szybko się z nim uporają. Poproś kogoś, aby odczytał poprawną wersję. W miarę czytania, zapisuj bezokoliczniki i Past Participles na tablicy. Zapytaj uczniów, czy przeczytane czasowniki mają ze sobą coś wspólnego. Dla ułatwienia, możesz dla kontrastu przytoczyć kilka regularnych par.
Jeśli zostało Ci jeszcze trochę czasu, daj uczniom 2min. (lub więcej) na przestudiowanie ułożonego już zestawu, który mają przed sobą i zapamiętanie wszystkich form. Po upływie tego czasu niech usuną co drugą kartę domina i odłożą ją na bok. Teraz będą mieli za zadanie "dopowiedzieć" z pamięci brakujące formy. Wyrywkowo sprawdź, jak wiele form zapamiętali.
